难点：

增强自身预防疾病的意识 ，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗
。

活动准备

1、大眼睛胸饰两个;红色颜料

2 、教学ppt。

活动过程

1
、活动导入：出示课件 。

教师出示课件，并提问：小朋友
，请你们看一看，图上画的是什么地方?我们一起进去看看 ，图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)教师：图上画的是医院
，医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病
。

2、活动展开：讨论什么是传染病 ，常见传染病有哪些。

(1)随着春天的脚步向我们走来
，各种传染病也悄悄的来到我们身边 。你们知道什么是传染病吗?(幼儿讨论 、回答)教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸
、身体接触等方式传播病菌
。如果有小朋友或者小动物得病 ，就有可能会传染给其他人
，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有红眼病、水痘 、腮腺炎
、手足口病等 。

(2)师：传染病是通过什么方式进行传播的?

以红眼病为 例，演示"传染" 。

请两名幼儿(A 、B)戴上大眼睛胸饰 ，教师用红色颜料充当肉眼看不到的红眼睛细菌(或病毒) 
，涂抹在A幼儿胸饰的"眼睛"中，以此假设A得了 "红眼病" ，B幼儿"眼睛"健康;A用手揉"眼睛"将细菌(或病毒)带到自己的手上;A和 B手拉手玩游戏，将细菌(或病毒)传染到B的手上;B 在不经意的时候
，用手摸了"眼睛" ，红眼病细菌或病毒(即红色颜料)就这样传染到 B 的"眼睛"里 ，B被传染得上了"红眼病"
。

小结：红眼病主要是通过手的接触来传染的
，所以小朋友要养成勤洗手的好习惯。 (请幼儿A和 B去洗手间洗手) 。

引导幼儿了解水痘 、 腮腺炎、 手足口病等传染病的传播途径
。